讀研究生院和讀大學(xué)本科的要求是頗為不同的，畢竟本科教育強(qiáng)調(diào)的是通識(shí)，強(qiáng)調(diào)的是開闊你的思維，在專業(yè)方面只是提供該領(lǐng)域的廣泛概述。而研究生階段才進(jìn)入到專業(yè)教育的領(lǐng)域，需要的是你的深度。那么，如果想要準(zhǔn)備好進(jìn)入研究生院學(xué)習(xí)，在研究生階段獲得更為充足的提升，我們都需要做些什么呢？

死記硬背、熬夜補(bǔ)習(xí)和耗到最后關(guān)頭才開始你的論文能讓你通過了大學(xué)四年，但如果你想用如此的狀態(tài)繼續(xù)在研究生院學(xué)習(xí)，那么你將寸步難行。

大學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間記憶事實(shí)、定義、列表和公式。在研究生院，你的重點(diǎn)將從簡單地回憶信息轉(zhuǎn)變?yōu)槭褂眯畔ⅰＤ阈枰獞?yīng)用你所知道的，并通過已知來分析未知。因此，發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，頗為重要。

你需要培養(yǎng)這樣一種發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的思維和習(xí)慣，就需要具備對(duì)事物的敏感性、判斷力和感知力，同時(shí)培養(yǎng)自己批判性思考的能力。而這點(diǎn)，正是我們所欠缺的。

斯坦福大學(xué)心理系的Johnson教授曾說，“如果你的目標(biāo)是創(chuàng)新，你的美國教授肯定愿意跟你一起合作或者協(xié)助你。但是，這需要你有尖銳的看問題的眼光去質(zhì)疑已有的知識(shí)，而不是重復(fù)那些別人已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的理論。”紐約大學(xué)的教授也認(rèn)為中國學(xué)生很善于總結(jié)，但不善于批評(píng)、分析和辯證地思考問題。

此外，你還要具備并不斷提高的就是你的表達(dá)交流能力。對(duì)于此，很多美國教授都曾經(jīng)抱怨過，無論他們?cè)趺垂膭?lì)，中國學(xué)生就是不愿意與他們交流，無論是課上討論還是課下的Office hour。其實(shí)良好的表達(dá)能力對(duì)每個(gè)人都是非常重要的，它不僅體現(xiàn)著一個(gè)人的思維邏輯、情緒、心態(tài)、視野、格局，同時(shí)也體現(xiàn)著一個(gè)人的掌控大局的能力和心理能力。口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)和提高對(duì)于研究生院的學(xué)習(xí)和之后的發(fā)展都非常重要，因此在就讀前我們應(yīng)當(dāng)積極的鍛煉自己，并提高自己的口語水平，而就讀后更應(yīng)當(dāng)把握每一個(gè)交流的機(jī)會(huì)，不要將自己困在舒適區(qū)，而是勇敢的走出去。

在研究生期間，另一個(gè)重要的表達(dá)就是書面表達(dá)。這個(gè)能力主要體現(xiàn)在撰寫科研論文、科技報(bào)告、項(xiàng)目申請(qǐng)等各種文章上。寫作和研究是研究生學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。在研究生院發(fā)表論文的目的不僅僅是向教授表明你讀過或注意過。研究生論文要求你運(yùn)用文獻(xiàn)來分析問題，并構(gòu)建文獻(xiàn)支持的論點(diǎn)。但很多學(xué)生要么無法明確地提出自己的觀點(diǎn)，要么不知道如何佐證自己的看法。

那就需要我們首先進(jìn)行大量的閱讀。

讀研究生本身就需要大量的閱讀。教授們會(huì)增加很多必讀書目，通常還會(huì)增加推薦書目。推薦閱讀書目單可能長達(dá)數(shù)頁，而在一些項(xiàng)目中，即使是必讀書目，每周也會(huì)有數(shù)百頁。你在研究生院讀的書甚至?xí)饶阋簧凶x的還要多。

但是你其實(shí)不需要完整的閱讀所有的東西。而是需要有針對(duì)性的閱讀、做筆記，快速高效獲取信息。因此，你需要理清重點(diǎn)，并合理規(guī)劃，留出周期性的空隙時(shí)間來保持對(duì)信息的敏感。

此處介紹一個(gè)閱讀理解方法——SQ3R。這是幾個(gè)詞匯的縮寫字母，而每個(gè)詞匯都代表著一個(gè)閱讀步驟方法。S（survey）整體瀏覽。你要閱讀標(biāo)題、提要、目錄等。Q（question）提問。閱讀書中各部分內(nèi)容，并提出問題以促進(jìn)理解和進(jìn)一步閱讀。R（read）閱讀（recite）復(fù)述（review）重溫。閱讀過程中要在心里想著之前你提出的那些問題，有目的性的閱讀。閱讀完成后，不看著內(nèi)容來復(fù)述書中解答的你之前疑問的答案。而重溫需要你在過一段時(shí)間后重新復(fù)習(xí)你在看書時(shí)發(fā)現(xiàn)的要點(diǎn)以及之前你的疑問。

應(yīng)用SQ3R方式閱讀有助于理解和記憶，在研究生階段需要閱讀的海量文字內(nèi)容面前顯得愈加有效。如果能夠在上課前預(yù)習(xí)閱讀書目是最好的，因?yàn)檎n堂上并不會(huì)對(duì)整本內(nèi)容進(jìn)行講解。假如購買了教程書目，你還可以標(biāo)重點(diǎn)。